QUÉ PARTE DE LA PLANTA COMEMOS?

En la última clase...

...¡Un libro acompañado de PLANTAS COMESTIBLES!

*RAÍCES COMESTIBLES

-Rabanitos-

-Nabos-

-Zanahorias-

 * TALLO COMESTIBLE

- Puerros-

 * FLOR COMESTIBLE

- Alcachofas-

DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA

OBSERVAMOS EL CRECIMIENTO DE UN GUISANTE

* Hoy, en clase, hemos observado cómo ha ido evolucionado una SEMILLA de GUISANTE. Primero, engordó con el agua de riego, se abrió al medio y GERMINÓ.  A partir de ese momento, del interior de la semilla empezaron a salir RAÍCES para abajo y TALLO con HOJAS VERDES para arriba. 

* Estas partes son muy, muy importantes y cada una tiene una misión. 

> Las raíces  se encargan de sujetar a la planta a la tierra y de absorber los minerales y el agua de la tierra. 

> El tallo transporta el alimento de la planta y sostiene las hojas, las flores y los frutos. 

> En las hojas, la planta tiene la fábrica para hacer su propio alimento (fotosíntesis). Ahí se mezclan los minerales y el agua que absorbió la planta por las raíces y que subió por el tallo, con el gas dióxido de carbono del aire y la luz del sol y, por arte de magia vegetal, la mezcla se transforma en el alimento de la planta (savia elaborada). Este alimento es transportado por el tallo para que llegue a todas las partes de la planta. 
                             

COMILONA EN EL HUERTO!

Esta mañana, en el huerto, hemos tenido varias sorpresas.
Aprovechando el silencio y la tranquilidad de la Escuela durante las vacaciones de Semana Santa, las AVES del lugar han celebrado un gran festín comiéndose todas las HOJAS VERDES del huerto, o sea, las hojas de las lechugas, de los guisantes y de las espinacas. ¡Observa la diferencia!

* Así que, para evitar más comilonas como éstas, hemos empezado a colocar CINTAS de PLÁSTICO que puedan asustar a los pájaros.

 * Sin embargo, las CEBOLLAS y las CALÉNDULAS habían crecido bastante.

* Otra agradable sorpresa nos la ha dejado el ÁRBOL del AMOR o ALGARROBO LOCO que crece junto al huerto. ¡Qué cantidad de ramilletes de flores rosas le han salido por el tronco y por las ramas! Además ha estrenado muchas hojas verdes con forma de corazón. ¡Qué bonito!

ACTIVIDADES EN EL HUERTO

El último día de clase, para dar la bienvenida al tema de las PLANTAS que comenzaremos a la vuelta de vacaciones, visitamos el HUERTO y realizamos varias actividades; unas, programadas y otras, improvisadas.

* Primero, observamos que las ESPINACAS que habíamos sembrado unos días atrás, ya estaban GERMINADAS y habían conseguido salir de la tierra. Después, le echamos un vistazo a todas las plantas y observamos su evolución.

- Guisantes germinados-

- Espinacas germinadas-

-Lechuga batavia-

-Lechuga hoja de roble-

* Enseguida, un niño dio la voz de alarma. Acababa de encontrar una BABOSA

y observamos los rastros brillantes que había dejado en el suelo. La cogimos y la echamos del huerto. Al rato, comprobamos, como bien habíamos supuesto, que la babosa había regresado al huerto, buscando la humedad de la tierra. ¡No nos gusta mucho verla en el huerto porque se come nuestras plantas!

* Después de esta sorpresa, hicimos un PLANO detallado de nuestro huerto, con su correspondiente ROSA DE LOS VIENTOS y PUNTOS CARDINALES.

                      

* Pero las sorpresas no habían acabado.

Una TÍPULA adulta nos acompañaba en la pared sur del huerto.

La típula o zancudo es  un insecto beneficioso porque, cuando es una LARVA parecida a una lombriz, enriquece la tierra descomponiendo la materia orgánica que encuentra en ella.

* También observamos el árbol que vigila nuestro huerto y que empieza a florecer y a echar hojas. Se trata de un joven ALGARROBO LOCO, también llamado Árbol de Judas o Árbol del Amor.



¡Qué bien nos lo pasamos y cuántas cosas interesantes hicimos! ¡Buen trabajo, chic@s!

Y... EL LOBO ESTÁ EN CLASE!!!

¡Pronto os mostraremos el libro informativo 
que estamos haciendo sobre este animal!